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发表于 2005-12-28 22:02:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
第2章 语言的力量:鼓励和指导的更好方法

2-9  发怒的三个步骤

[此贴子已经被作者于2005-12-28 22:05:05编辑过]

善意的、宽容的、强硬的、简单明了的

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 楼主| 发表于 2005-12-28 22:03:07 | 显示全部楼层
只要我们不攻击孩子的人品或者性格,我们可以表达我们的愤怒。 它甚至可以是一堂重要的课,教会孩子如何安全地表达愤怒<BR>第一步是使用人称代词“我”:“我觉得讨厌。”“我觉得被激怒了。” <BR>第二个步骤。在表达时加强愤怒的强度。(第一步无效时可以用第二步)<BR>第三个步骤:解释我们生气的原因,说出我们内心的想法,以及我们希望的行为。(前两步都无效时采用)<BR><BR>帮助配偶安全生气的方法:示范而不是指责、奏效时不要居功。<BR><BR>案例1:不注意清理东西的孩子<BR>“当我看到鞋子、袜子、衬衫、运动衫扔到满地都是时,我很生气,生气极了。我真想打开窗户,把这一摊乱七八糟的东西扔到大街上去。” <BR><BR>案例2:欺负弟弟的孩子<BR>“看到你打你的弟弟,我很生气,心里面像有团火在烧,我绝不允许你再伤害他。” <BR><BR>案例3:不帮助洗碗的孩子<BR>“看到你们所有的人一吃完晚饭就冲出去看电视,把那些脏兮兮的盘子,油腻腻的锅留给我时,我非常愤慨!气得我简直七窍冒烟!我真想把所有的盘子砸到电视上去!” <BR><BR>案例4:叫了N遍仍不来吃饭的孩子<BR>“我叫你吃晚饭,而你却不来,我很生气,非常生气,我对自己说:‘我煮了一餐好吃的,希望获得赞赏和感激,而不是失望!’” <BR><BR>案例5:丈夫又对孩子发脾气了<BR>(反)‘噢,你对哈罗德说的话多愚蠢啊!”<BR>(正)‘壁钟玻璃碎了两次,的确让人很生气,我在想我们该怎样帮助哈罗德在以后避免这种情况的发生。”<BR><BR>案例6:爱问问题的孩子<BR>多有意思的问题啊!你知道吗,这个问题让科学家伤脑筋了几百年,然后他们决定要研究月亮的运动。<BR><BR>案例7:这回丈夫没发脾气了<BR>我没有说:‘我早告诉你了’,而是举杯祝酒,为孩子的合作干杯。
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