上周, 我的原来在蒲公英的学生来电求助, 她正面临职业的转换, 同时还要负担家庭的困难.
蒲公英中学的学生都是打工子弟, 我在那里做过三年的心理辅导和职业规划辅导.
打电话来的学生,蒲公英初中毕业后上了三年职高,后在星级酒店工作,边读了成人高考的会计专业.
她幼年时父亲因工伤去世,当时法规不健全获赔偿很少, 母亲带着她和弟弟在京打工,艰难度日, 弟弟还在上学, 姥姥在老家还有病. 因此她高中毕业后放弃继续深造,选择了边工作边读成人高考. 工资分作了几分,用于自己生活费\学费\姥姥看病\支持弟弟上学. 由于十几年来母亲带他们四处打工居无定所, 她的愿望就是全家攒钱在老家买一个房子,为妈妈养老用,更重要的是:有了房子全家就终于有了根,虽然只有过年全家才回那房子团聚,但心里将会很踏实,不再是飘着的天涯茫茫的感觉了.
她最近要往会计职业转了, 但过渡阶段会收入不定,还有其他变化, 还不想让母亲着急. 因此她最近经常想这些而失眠.
上周的电话中我们谈了半小时,不是用倾听的方式, 是自然而然的日常交谈, 我听的时间多也给了几个建议. 当时我感觉她很焦虑,必须有见面的谈话, 就约了这周三在美新路见面.
见面时,我是准备用倾听方式,作为一个礼物,所以没有告诉她我在倾听.
在谈话中,我基本不主动提出话题,有时会附和几句,表示我在听也听懂了.偶尔会提问,例如"能详细说说嘛?"这一类的问题. 我的学生从职业转换谈到了家庭谈到了童年等等.
我虽然脑子里有一些建议,也为她着急, 我当时还是决定不说出来. 而最终她谈到的的职业选择的想法还是非常符合她的实际条件的, 我很欣慰也释然了.
这是最近一件倾听的经历,和大家分享. 对倾听的感悟再找时间专门写个帖子吧, 今天时间晚了,到此啦. |