不同的贵州学校

chenhongying · 发表于 2014-7-11 10:54:19

本帖最后由 chenhongying 于 2014-7-11 10:54 编辑

看了大漠的支教生活分享，让我感觉到自己六月贵州臻坚学校梦想行动生活的美好！
有了对比才有珍惜！
5月22--6月17日，我们四名志愿者代表梦想行动组织到贵州遵义洪关乡臻坚民族学校做阅读推广活动。
我们坐着校长的车从遵义开到学校，有高速公路，有铺着水泥的山路，没有看到我们想象中的泥泞的道路，沿路是绿绿的青山，空气中带着甜甜的味道，整个环境和大漠去的地方相比就是天堂了。
这个学校是九年制学校，分为中小学两个学区，去年开始有了寄宿部。
校园环境和学校设施在政府和相关机构的帮助下建设的很不错，中小学部各有一个班有电子黑板，去年开始有了学校少年宫，开设了舞蹈、音乐、书法、电子琴、手工绘画、芦笙、苗语课等，当然还有梦想行动去年建立的图书馆，目前图书馆已经拥有图书5千册。
这些外表的美丽和优越的条件，依旧掩盖不了教育的落后和学生家庭的贫困及关爱的缺失。当温饱问题得以改善后，人类的精神追求和需要就会浮出水面，教育成了当地最严重的问题。
学校九个年级，只有九个班，小学部学生人数稳定，中学部从七年的四十人左右，到九年级考高中人数只有十人左右。整个学校300多名中小学生，共22名老师包括校长，在没有老师的情况下，校长要去带课，音乐老师普通话说得好，要经常上语文课，体育老师教地理历史，生物老师教数学，实在没有老师就上自习。
我们的活动目的是教孩子们如何阅读、如何爱上读书。
我每天早上7点开图书馆门，寄宿学生已经早早等候，开门后特别是小学生像小鸟一样飞向书架，去抢自己喜欢的书，那份读书的热情真的很感动，也许他们的生活太单调，图书真的能够给他们带来快乐，想想城市的孩子诱惑太多反而把书冷落了。
有时我也迷茫了高科技给人类带来的到底是什么？我觉得让孩子失去了更多生活的本质的东西。反而觉得大山里的孩子虽然没有丰厚的物质享受，但是他们可以天天接近大自然，他们能够从小体会到生存需要奋斗，他们知道获取知识需要多读书，他们知道自己的命运只有靠自己，他们没有任何依靠的长大，有很多孩子在妈妈生下后就被抛弃在爷爷奶奶家，顽强的成长着。
我们利用周六日进行了27家学生家访，每个孩子都有一个心酸的故事，在他们总也洗不干净的脸上，我看到他们渴望关爱，看到他们渴望知识，当我们给他们上课的时候，他们像过节一样欢呼雀跃，我们给他们上过历史课、语文课、阅读课，还有女生生理卫生，我们不是去支教，我们只想通过阅读告诉孩子们成长的答案就在这千百书中。我们不想改变他们，只想在他们纯洁的心灵里播撒一颗成长的读书种子，告诉他们路在脚下，要靠自己去走。
我还想说，如果有心支教，可以选择这里，这里生活条件很好，是可以全身心教书的好地方，但是除了教书，没有其它娱乐，喜欢享受安静和寂寞的人，可以来这里支教。